半部論語國學院作為成均(上海)文化傳播有限公司旗下品牌，以打造適合孩子的啟蒙教育為使命，將具有代表的啟蒙教育，結(jié)合現(xiàn)代的科技教學工具，啟發(fā)式的互動，潛移默化地幫助孩子養(yǎng)成合格的學習習慣，奠定不錯學業(yè)基礎(chǔ)，實現(xiàn)德育和教育齊頭并進。
源自宋朝開國宰相趙普，聲言只要掌握半部《論語》，就能治理好。后遂用"半部論語、論語半部、半部匡君、半部致太平"等強調(diào)學習運用國學經(jīng)典的重要。
這一學習法的好處是：由“身教”代替“言教”，同步互動，省略檢查更正環(huán)節(jié)，自然而然的學習，養(yǎng)成合格的學習習慣，延長興趣點，增強自信心。我們結(jié)合新兒童陪伴教學法，充分體現(xiàn)現(xiàn)代教育中的服務(wù)精神。
我們的創(chuàng)始人認為家庭教育的基本任務(wù)是把孩子培養(yǎng)成心理健康的合格公民。具有堅強的意志，獨立解決問題的能力，合格的學習習慣，自信大方，友愛分享。
半部論語國學院的教學目的：培養(yǎng)知書達理，智商情商全面發(fā)展的孩子。半部論語創(chuàng)的演示學習法，就是以示范代替教學，言傳身教，潛移默化。
正如"善琴者通達從容，善棋者籌謀睿智，善書者至情至性，善畫者至善至美。"半部論語開設(shè)了琴棋書畫，蒙學和茶藝。 德國教育學家斯普朗格說過一段話：教育的終目的，不是傳授已有的東西，而是要把人的創(chuàng)造力量誘導(dǎo)出來，將生命感，價值感喚醒。古代高智慧的代表：《論語》就是孔子和他的眾徒弟們一起討論世界的過程中產(chǎn)生的。
啟發(fā)式的互動，言傳身教，潛移默化。我們不錯的團隊潛心研究了獨特的D&A（DEMONSTRATIVE AND ACCOMPANYING TEACHING METHOD）演練式陪伴教學法。并將這具有代表的啟蒙教育，用現(xiàn)代的科技形式課件展現(xiàn)
