機器人教育是指組裝、搭建、運行機器人，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)學(xué)生綜合能力。機器人的發(fā)明、研究及應(yīng)用實踐是以科學(xué)研究和社會生產(chǎn)為需求的，進入到教育是其領(lǐng)域的擴大與發(fā)展。但是，由于它所涉及知識的廣泛性和涉及技術(shù)的綜合性，這都使得機器人對教育而言具有更多的價值。
愛熊斯坦STEM創(chuàng)客中心成立于2018年，愛熊斯坦STEM創(chuàng)客中心是一個適合所有有夢想創(chuàng)業(yè)者的教育項目。我們的教學(xué)理念是“做中學(xué)，玩中學(xué)”。是以樂高等機器人教具為載體，讓3~13歲的孩子在動手做的過程中去學(xué)習(xí)知識，提升能力，拓展思維。作為中國創(chuàng)意科教者，我們的使命是：讓孩子更有競爭力！愛熊斯坦STEM創(chuàng)客中心是大眾化的超酷教育品牌，“愛熊斯坦STEM創(chuàng)客中心!”
愛熊斯坦STEM創(chuàng)客中心要做的是通過機器人這個媒介，讓孩子在團隊性的活動和游戲中保持對身邊事物的好奇，激發(fā)孩子的想像力，了解團隊與協(xié)作，從而培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造性思維和生存力。想像力讓世界千姿百態(tài)，是團隊性的努力讓人類一次又一次的超越。如果萊特兄弟只是一個人，如果天空只屬于飛鳥，也許現(xiàn)在飛機只是人類的夢想。中國教育禁錮了孩子們太多的想像力。
愛熊斯坦STEM創(chuàng)客中心教室也開在繁華的購物中心、社區(qū)、青少年宮等，開展課程豐富多樣的少兒智能科技教育培訓(xùn)班。我們可以提供給您品牌授權(quán)、完整的商業(yè)運營模式、實體店的開辦及品牌推廣資源，還可以共享我們的線上網(wǎng)絡(luò)資源等一系列品質(zhì)的品牌資源及服務(wù)，與我們一起共同開啟少兒智能創(chuàng)意教育新時代。
構(gòu)建未來 發(fā)現(xiàn)更多可能
STEM項目式的探究過程可以激活學(xué)生們無限的創(chuàng)造力，幫助他們在現(xiàn)實世界中了解、保留并測試自己的創(chuàng)意。通過向?qū)W生們演示項目實驗和引導(dǎo)構(gòu)建設(shè)計項目方案，可以使他們立即接觸到今后會在自己的職業(yè)生涯中遇到的技術(shù)，可以提前了解即將面臨的挑戰(zhàn)，幫助他們直觀的認識問題并提出解決方案，提高他們的創(chuàng)造能力，幫助其打破改革之路上的障礙。
激發(fā)熱情
愛熊斯坦STEM創(chuàng)客中心STEM教育課程可以在現(xiàn)實中抓住靈感驗證想法并證明理論，將學(xué)習(xí)的樂趣提升到一個新的高度。各院校、興趣班和創(chuàng)客空間用它來提供形態(tài)逼真的原型以及經(jīng)久耐用的定制實驗室設(shè)備。學(xué)生可以將他們的設(shè)計變?yōu)楝F(xiàn)實，激發(fā)對STEM教育的熱愛。
用前沿的技術(shù)武裝自己
用前沿的技術(shù)武裝自己，為未來做好充分準備。在出色的愛熊斯坦STEM創(chuàng)客中心教師的幫助下，磨礪學(xué)生們的改革技能不僅可以馬上開始接觸今后職業(yè)生涯中的各種技術(shù)，還可以在仍身處學(xué)校時為學(xué)生提供很好的學(xué)習(xí)機會。愛熊斯坦STEM創(chuàng)客中心是您實現(xiàn)奇思妙想的較佳搭檔。我們?yōu)榻處熀蛯W(xué)生提供課程培訓(xùn)和支持。
根據(jù)益普索調(diào)查機構(gòu)的調(diào)查顯示，在英國，4個年輕人之中有1個接受過家教或課外機構(gòu)的輔導(dǎo)。在倫敦，這個比例上升到40%，即10個年輕人中有4個接受過課外機構(gòu)輔導(dǎo)。不過是以真實的面對面的傳統(tǒng)授課方式。
機器人教育想像力讓世界千姿百態(tài)，是團隊性的努力讓人類一次又一次的超越。如果萊特兄弟只是一個人，如果天空只屬于飛鳥，也許現(xiàn)在飛機只是人類的夢想。機器人教育技術(shù)綜合了多學(xué)科的發(fā)展成果，代表了高技術(shù)的發(fā)展前沿，機器人教育涉及到信息技術(shù)的多個領(lǐng)域，它融合了多種先進技術(shù)，沒有一種技術(shù)平臺會比機器人具有更為強大的綜合性。
