大河教育從2003年到如今在一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)的道路上已經(jīng)走過(guò)了14個(gè)春秋。14年大河教育已從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童成長(zhǎng)為如今教育培訓(xùn)行業(yè)真正的巨人。強(qiáng)大的師資團(tuán)隊(duì),“用心教好每一個(gè)孩子”的教學(xué)理念,早已讓“大河教育”這個(gè)個(gè)性化輔導(dǎo)品牌名揚(yáng)萬(wàn)里。
大河教育思接中華千年傳統(tǒng)教育“因材施教”個(gè)性化輔導(dǎo)理念的同時(shí),在教學(xué)過(guò)程中積極加入了大量西方現(xiàn)代超前教育元素。教研老師不僅各個(gè)專業(yè)知識(shí)過(guò)硬而且深諳學(xué)生學(xué)習(xí)心理,能夠在較短的時(shí)間內(nèi)激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,補(bǔ)足以往學(xué)習(xí)漏洞,從而進(jìn)一步提升飛躍。讓孩子在大河教育體會(huì)到“向來(lái)枉費(fèi)推移力,此日中流自在行”的學(xué)習(xí)樂(lè)趣。在傳道、授業(yè)、解惑的同時(shí),大河教育對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)行為、態(tài)度、能力三方面也會(huì)進(jìn)行綜合培養(yǎng),在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不斷增強(qiáng)自信心,提上學(xué)習(xí)品質(zhì)。大河教育努力把千千萬(wàn)萬(wàn)的孩子們培養(yǎng)成為學(xué)習(xí)能力強(qiáng),心理健康,品質(zhì)高尚的綜合性人才。
大河教育的辛勤付出得到了社會(huì)各界的高度認(rèn)可,大河教育雖無(wú)意攀升,卻已然高峰。站在新的起點(diǎn),大河教育會(huì)以更飽滿的熱情,更專注的態(tài)度,更專業(yè)的教學(xué)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)廣大學(xué)生及家長(zhǎng)。
標(biāo)識(shí)整體 象一個(gè)迎風(fēng)旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車,風(fēng)車代表著勇敢、勤奮、進(jìn)取、忠誠(chéng)、快樂(lè)、靈動(dòng)和愛(ài),強(qiáng)烈地表達(dá)出了大河教育“學(xué)習(xí)、思考、勤奮,不怕困難”的企業(yè)精神以及“敬天愛(ài)人”的價(jià)值理念。同時(shí),轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)輪還象征著企業(yè)富于活力,流轉(zhuǎn)不息,長(zhǎng)青。