濟(jì)南芒果音樂(lè)培訓(xùn)學(xué)校：
濟(jì)南芒果音樂(lè)培訓(xùn)學(xué)校是一所濟(jì)南專業(yè)聲樂(lè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，專業(yè)專心專注于聲樂(lè)(包括美聲民族通俗流行)，高考樂(lè)理、視唱練耳、簡(jiǎn)譜五線譜、糾正唱歌跑調(diào)培訓(xùn)，另外開(kāi)設(shè)有鋼琴、吉他、小提琴等器樂(lè)課程。
濟(jì)南芒果音樂(lè)學(xué)校近期隆重推出流行聲樂(lè)培訓(xùn)課程，針對(duì)每個(gè)學(xué)員個(gè)性化的需求設(shè)立了流行歌手培訓(xùn)、酒吧歌手培訓(xùn)、商演歌手培訓(xùn)、吉他彈唱、流行時(shí)尚舞蹈、流行作曲、音樂(lè)制作等分類培訓(xùn)。
芒果音樂(lè)教學(xué)特色
濟(jì)南芒果音樂(lè)聲樂(lè)課程體系，是由春燕老師根據(jù)26余年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出的一套獨(dú)特發(fā)聲訓(xùn)練體系，深入淺出，形象易懂，可以讓學(xué)員用高的效率，快速領(lǐng)悟和掌握發(fā)聲技巧，比常規(guī)學(xué)習(xí)縮短大約三分之二時(shí)間。
濟(jì)南芒果音樂(lè)培訓(xùn)學(xué)校尤其注重師資質(zhì)量和教學(xué)方法。經(jīng)過(guò)芒果音樂(lè)市場(chǎng)調(diào)查，在“您看重音樂(lè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的哪一點(diǎn)”的問(wèn)卷調(diào)查題目里，62%的人選擇了教學(xué)師資，23%的人選擇了教學(xué)方法，另外15%的人選擇了價(jià)格因素及教學(xué)環(huán)境。芒果音樂(lè)的聲樂(lè)教師隊(duì)伍被譽(yù)為“山東聲樂(lè)夢(mèng)之隊(duì)”，老師均是知名藝術(shù)院校畢業(yè)，擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)質(zhì)量已受到學(xué)員的高度認(rèn)可，培養(yǎng)出一批又一批學(xué)員。目前，聲樂(lè)課程已成為濟(jì)南芒果音樂(lè)的課程，強(qiáng)大的師資力量及的教學(xué)成就讓山東其它聲樂(lè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)望塵莫及。
芒果音樂(lè)教學(xué)理念
芒果音樂(lè)教育理念——人性化教學(xué)，個(gè)性化發(fā)展。
(1)芒果音樂(lè)實(shí)施欣賞教育法,以真心耐心和愛(ài)心指導(dǎo)學(xué)員，鼓勵(lì)學(xué)員、幫助學(xué)員，每一個(gè)學(xué)員都能得到溫馨的人文關(guān)懷,在愉悅的情境中享受學(xué)習(xí)音樂(lè)的快樂(lè),并限度地發(fā)揮自己的音樂(lè)潛力。芒果音樂(lè)認(rèn)為，唱歌是一件快樂(lè)的事情，老師與學(xué)員分享快樂(lè)就更快樂(lè)了!如果讓學(xué)員千里迢迢的去看老師的臭臉，那可就一點(diǎn)也不好玩兒了，呵呵!所以，在芒果音樂(lè)學(xué)習(xí)，決不會(huì)遇到天天挨老師熊，日日自尊受傷害的情況。
(2)芒果音樂(lè)根據(jù)學(xué)員的音樂(lè)潛質(zhì)特征，參考學(xué)員的自我價(jià)值傾向及其家長(zhǎng)的目標(biāo)要求，為學(xué)員量身訂制訓(xùn)練計(jì)劃和輔導(dǎo)方案，積極促進(jìn)學(xué)員向個(gè)性化發(fā)展。
課程設(shè)置濟(jì)南芒果音樂(lè)學(xué)校課程設(shè)置靈活多樣，以一對(duì)一面授形式為主，同時(shí)，為了幫助熱愛(ài)音樂(lè)的朋友們解決異地求學(xué)難的問(wèn)題，芒果音樂(lè)還開(kāi)通了視頻教室，外地學(xué)員可以節(jié)約往返濟(jì)南的大把時(shí)間、免去往返濟(jì)南的路途辛勞，節(jié)省往返濟(jì)南的差旅費(fèi)用，充分利用閑暇時(shí)間，通過(guò)視頻在家上課，學(xué)習(xí)方式靈活方便。
對(duì)于那些喜愛(ài)唱歌、心懷音樂(lè)夢(mèng)想，但又懷疑自己有沒(méi)有這方面的天賦和能力的人，學(xué)校特意安排了免費(fèi)的音樂(lè)測(cè)試，每個(gè)來(lái)到芒果音樂(lè)的人都可以參加測(cè)試。測(cè)試目的主要是看看學(xué)員是否具備學(xué)習(xí)音樂(lè)的基本條件：
(1)如果不具備基本條件，我們會(huì)告訴學(xué)員，并建議學(xué)員重新規(guī)劃人生，避免誤入彎路，浪費(fèi)青春。
(2)如果具備基本條件，我們就參照測(cè)試情況，為學(xué)員量身定制訓(xùn)練計(jì)劃和輔導(dǎo)方案，悉心培養(yǎng)潛在的之星。測(cè)試內(nèi)容主要包括音高辨識(shí)度、音色辨識(shí)度、節(jié)奏辨識(shí)度、節(jié)拍穩(wěn)定度，音樂(lè)記憶力等幾個(gè)方面。
學(xué)員成就
2010年6月，濟(jì)南芒果音樂(lè)的學(xué)員孫雅姝考入音樂(lè)學(xué)院;2010年快樂(lè)男聲，“BOBO”徐博杰晉級(jí)全國(guó)61強(qiáng);2010年張亞瓊榮獲山東省青歌賽通俗組一等獎(jiǎng)2011年張亞瓊獲臺(tái)灣東森新人王歌手大賽。
芒果音樂(lè)加盟前景
教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：所有老師擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，可以準(zhǔn)確快速的判斷出學(xué)員的根本問(wèn)題所在，并幫助學(xué)員制定針對(duì)性的教學(xué)計(jì)劃;
能力是我們對(duì)老師的基本要求，我們不墨守成規(guī)，鼓勵(lì)探索，鼓勵(lì)研發(fā)對(duì)學(xué)員，能夠讓學(xué)員進(jìn)步更快的，更適合的教學(xué)模式;
個(gè)性化課程：為滿足不同層次，不同目標(biāo)的學(xué)員需求，我公司將為每一位學(xué)員量身定制教學(xué)目標(biāo)和切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，因材施教，確定您適合的音樂(lè)類型，幫助您解決在唱歌中的問(wèn)題，真正的授之于漁!
