如何培養(yǎng)孩子對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣，讓家長(zhǎng)和孩子共同成長(zhǎng)？對(duì)此，小夫子國(guó)學(xué)表示，許多家長(zhǎng)說(shuō)，孩子學(xué)國(guó)學(xué)以后變得有禮貌了，識(shí)字量和記憶力也增多了，也更懂得體貼父母、尊重他人，“學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)可以提高孩子語(yǔ)文能力，和對(duì)古代常識(shí)的理解能力，這些客觀上都是國(guó)學(xué)的魅力。

但是家長(zhǎng)關(guān)注的是孩子學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)后能提高學(xué)習(xí)成績(jī)，所以小夫子國(guó)學(xué)以教育部頒發(fā)的《完善中華不錯(cuò)純銅文化教育指導(dǎo)綱要》，為指導(dǎo)思想，結(jié)合中小學(xué)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》，涵蓋中小學(xué)古詩(shī)文必學(xué)篇目，緊貼語(yǔ)文教材，為學(xué)生打好文言文基礎(chǔ)，考試考出好成績(jī)。

讓孩子學(xué)習(xí)古典文化相當(dāng)于播種，因此家長(zhǎng)不要太關(guān)注孩子是否能夠完整背誦，更不要要求孩子一定要在外人面前背誦，孩子的學(xué)習(xí)主要是要看興趣，如果孩子不喜歡，作為家長(zhǎng)也不應(yīng)該強(qiáng)迫孩子做不喜歡的事情，“家長(zhǎng)要把背誦詩(shī)文作為和孩子的一項(xiàng)共同愛(ài)好，在互動(dòng)中增加孩子的學(xué)習(xí)興趣。如果孩子對(duì)學(xué)習(xí)喪失興趣，家長(zhǎng)必將要用幾倍的代價(jià)來(lái)重新培養(yǎng)，所以幼兒時(shí)期的孩子，小夫子更多是游戲和視頻動(dòng)畫(huà)的方式來(lái)完成的，讓孩子學(xué)得有意思，不覺(jué)得枯燥乏味。小夫子多媒體的授課使抽象難懂的國(guó)學(xué)，生動(dòng)直觀，形象明了。

小夫子國(guó)學(xué)表示，現(xiàn)代社會(huì)節(jié)奏越來(lái)越快，不要說(shuō)小孩，許多成年人也經(jīng)常面臨現(xiàn)實(shí)中越來(lái)越多的誘惑和空虛感，“一個(gè)人除了努力生活，還應(yīng)該擁有詩(shī)意的世界。傳統(tǒng)經(jīng)典文化具有精煉、形象等特點(diǎn)，如果家長(zhǎng)和孩子一起去學(xué)習(xí)，是件非常奇妙的事情，更容易喚起孩子的興趣，也會(huì)讓雙方都有很強(qiáng)的成就感。

小夫子國(guó)學(xué)館總部位于首都北京，目前已有800多家加盟合作校，是少兒國(guó)學(xué)教育領(lǐng)域的不凡品牌。小夫子國(guó)學(xué)館秉承“博學(xué)于文，約之以禮”的教育宗旨，讓孩子系統(tǒng)《千字文》、《聲律啟蒙》、《論語(yǔ)》、《詩(shī)經(jīng)》、《孟子》、等國(guó)學(xué)經(jīng)典！把孩子培養(yǎng)成為今天的翩翩少年，明天的博雅君子