如今的孩子越來(lái)越聰明，接觸的東西也越來(lái)越多，而就當(dāng)前的形式，英語(yǔ)學(xué)習(xí)也成為孩子們將來(lái)邁入社會(huì)的敲門(mén)磚。在市場(chǎng)上，有很多的語(yǔ)言學(xué)校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，面對(duì)如此眾多的品牌，家長(zhǎng)們又應(yīng)該如何選擇？

    學(xué)樂(lè)是教育界值得信賴(lài)的品牌

    美國(guó)學(xué)樂(lè)兒童英語(yǔ)作為全球帶頭的英語(yǔ)培訓(xùn)品牌，自2005年進(jìn)駐以來(lái)，已經(jīng)在上海、北京、深圳等20多個(gè)城市開(kāi)設(shè)了近50多家直營(yíng)和連鎖教學(xué)點(diǎn)。8年間，學(xué)樂(lè)化的教學(xué)方式給3-16歲的兒童提供了源自美國(guó)本土化英語(yǔ)教育的課程，大大提高了兒童學(xué)習(xí)英語(yǔ)的能力，在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的能力上有了很大的進(jìn)步。這也恰好符合了學(xué)樂(lè)的宗旨“幫助全球兒童更好地閱讀和學(xué)習(xí)”。90年的豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使得學(xué)樂(lè)在上也獲得了不少的榮譽(yù)，被美國(guó)教育界推崇為“教育界值得信賴(lài)的品牌”。

    學(xué)樂(lè)的教材被廣泛用于美國(guó)英語(yǔ)教學(xué)

    所有的英語(yǔ)學(xué)?；蛘呤桥嘤?xùn)機(jī)構(gòu)都會(huì)有教材，但是這些教材不一定都是系統(tǒng)化、專(zhuān)業(yè)化的原創(chuàng)性教材。有可能是盜用、挪用、甚至是一兩個(gè)老師隨意編寫(xiě)整理的。那么這樣的教材對(duì)孩子們提高英語(yǔ)水平又能產(chǎn)生多大的效果呢。美國(guó)學(xué)樂(lè)兒童英語(yǔ)隸屬美國(guó)學(xué)樂(lè)集團(tuán)，而學(xué)樂(lè)集團(tuán)本身也是一家出版集團(tuán)。每年，學(xué)樂(lè)發(fā)行超過(guò)3億2千萬(wàn)冊(cè)圖書(shū)，使用45種不同語(yǔ)言，暢銷(xiāo)150個(gè)和地區(qū)。學(xué)樂(lè)不僅出版了迄今為止暢銷(xiāo)的兒童書(shū)籍《Harry Potter哈利·波特》和《Hunger Game饑餓游戲》系列，更為全世界兒童帶來(lái)眾多在上屢殊榮的不錯(cuò)圖書(shū)。其中包括著名的《I SPY視覺(jué)大發(fā)現(xiàn)》、《Clifford the Big Red Dog 大紅狗克里夫系列叢書(shū)》、《Goosebumps雞皮疙瘩》、《Magic School Bus神奇校車(chē)》等。在美國(guó)超過(guò)80%的中小學(xué)使用學(xué)樂(lè)編寫(xiě)的教材，其中《Phonics》、《After The Bell》和《Zip Zoom》三套系列教材，結(jié)合各年齡段不同特色的課程能夠系列的培訓(xùn)孩子的“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)”能力，是全球同類(lèi)教材中享有知名度的教材，在美國(guó)廣泛的被用于英語(yǔ)教學(xué)，對(duì)提高英語(yǔ)為非母語(yǔ)兒童的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力大有幫助。

    只有擁有一套強(qiáng)大的教材才會(huì)有一個(gè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)好的前提條件，這也是基本要求。而美國(guó)學(xué)樂(lè)兒童英語(yǔ)在這點(diǎn)上一絲不茍，努力做到了全球帶頭的水平，這一切都要感謝學(xué)樂(lè)對(duì)孩子們的一片心意，學(xué)樂(lè)在設(shè)身處地的為孩子們考慮，而不僅僅是一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，它更是孩子們學(xué)習(xí)的樂(lè)園。