國(guó)內(nèi)較好的特色幼兒園加盟機(jī)構(gòu)是哪家?
當(dāng)今是個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,隨著現(xiàn)代父母觀念的更新,意識(shí)的進(jìn)步,他們會(huì)逐步重視孩子的教育,特別是早期教育。因此父母為孩子擇園的要求會(huì)越來(lái)越高。
當(dāng)今是個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,隨著現(xiàn)代父母觀念的更新,意識(shí)的進(jìn)步,他們會(huì)逐步重視孩子的教育,特別是早期教育。因此父母為孩子擇園的要求會(huì)越來(lái)越高。盡管幼兒園經(jīng)營(yíng)化已開(kāi)始被業(yè)內(nèi)重視并運(yùn)用,但幼兒園企業(yè)化、品牌化意識(shí)還是較為滯后,提升品牌、打造品牌就是體現(xiàn)幼兒園的社會(huì)價(jià)值感,社會(huì)信任度。因此,打造品牌,提升特色顯得尤為重要,對(duì)此,香港跨世紀(jì)似乎早就做好了準(zhǔn)備。
如果說(shuō)特色教育就是香港跨世紀(jì)騰飛的翅膀,那么,蒙特梭利教育就是助推這對(duì)翅膀飛翔的內(nèi)在動(dòng)力。香港跨世紀(jì)自成立以來(lái),一直堅(jiān)持推廣國(guó)際上先進(jìn)的蒙特梭利教育,并創(chuàng)造性地將這種教育法方法進(jìn)行本土化研究實(shí)踐。事實(shí)說(shuō)明,跨世紀(jì)教育的孩子比普通孩子有著驚人的創(chuàng)造力、秩序感、理解力和感恩心,這些也正是跨世紀(jì)教育成果“24個(gè)力”的爆發(fā)式集中體現(xiàn)。
人們生活節(jié)奏加快,父母忙于工作而往往疏于對(duì)孩子的陪伴,尤其是在家庭親子教育。現(xiàn)在的父母大多數(shù)是80、90后的年輕人,他們教育水平普遍較高,更加重視親子教育,因此市場(chǎng)潛力巨大,那么,跨世紀(jì)親子教育就是要科學(xué)專(zhuān)業(yè)有趣的教學(xué)方法,幫助父母?jìng)兎Q(chēng)為孩子合格的啟蒙老師。
感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練在跨世紀(jì)特色課程中扮演著一個(gè)重要的角色。許多家長(zhǎng)的孩子都會(huì)注意力不集中,記憶力差,小動(dòng)作多,不合群等等問(wèn)題。通常會(huì)誤認(rèn)為孩子有多動(dòng)癥,發(fā)育不健全等等而讓孩子吃藥看診。然而這其實(shí)只是孩子感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)??缡兰o(jì)有專(zhuān)業(yè)的感統(tǒng)測(cè)評(píng),測(cè)試發(fā)現(xiàn)孩子存在主要的問(wèn)題,并針對(duì)性地進(jìn)行訓(xùn)練,培養(yǎng)孩子的協(xié)調(diào)性,平衡感,專(zhuān)注力等,克服孩子學(xué)習(xí)困難,提高學(xué)習(xí)能力。
除此之外,國(guó)際形象數(shù)學(xué)課程是跨世紀(jì)幼兒園具有特色與風(fēng)采的一門(mén)課程,融合了蒙特梭利教育精華—蒙氏數(shù)學(xué)和被全世界譽(yù)為法術(shù)數(shù)學(xué)的福氏數(shù)學(xué)體系,以實(shí)物化,操作化的體驗(yàn),燃起孩子探索數(shù)學(xué)課程的熱情,全面培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)思維,開(kāi)發(fā)孩子的數(shù)學(xué)才能。不僅讓孩子變得更聰明,而且每年都會(huì)給加盟園所帶來(lái)30-50萬(wàn)的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)!
香港跨世紀(jì)以蒙特梭利教育為主,感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練,親子教育,以及國(guó)際形象數(shù)學(xué)特色課為輔,這些課程讓讓孩子綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展,也讓幼兒園實(shí)現(xiàn)名利雙收!
親愛(ài)的園長(zhǎng),你是否面臨著收費(fèi)低,無(wú)特色的困境?你是否準(zhǔn)備好尋求新的突破了?那么來(lái)跨世紀(jì)看看!這里是你離夢(mèng)想更近的地方,跨世紀(jì)蒙氏主業(yè)創(chuàng)效,以特色教育副業(yè)為幼兒園錦上添花,加盟跨世紀(jì)讓你的幼兒園更上一層樓!咨詢(xún)電話(huà):400-0123-869
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