過完春節(jié)，各行各業(yè)繼續(xù)向前加速前行。而幼教行業(yè)走在時代的岔路口，究竟該如何逃離紅海進(jìn)入藍(lán)海，著實(shí)讓幼教人迷茫?？缡兰o(jì)教育在幼教市場穩(wěn)健發(fā)展24年，作為國內(nèi)高品質(zhì)幼兒園引路者，深入剖析幼教形式，與各位幼教同仁共同解析未來發(fā)展之路。

　　一、公立幼兒園繼續(xù)擠壓民辦幼兒園的生存空間。

　　這一趨勢跨世紀(jì)在幾年前就做過分析，今后將形成常態(tài)化。民辦園的應(yīng)對之策仍然是跟著跨世紀(jì)走特色之路，傳蒙氏真經(jīng)，占領(lǐng)教育價值高地，占領(lǐng)收費(fèi)價格高地。這樣才能“任憑風(fēng)浪起，穩(wěn)坐釣魚臺”，在激烈的市場競爭中永遠(yuǎn)立于不敗之地。

　　二、2015年金融資本格外關(guān)注學(xué)前教育領(lǐng)域，一些上市公司開始收購兼并幼教機(jī)構(gòu)。

　　收購的目的一是為了炒作，以此提高股價；二是獲取數(shù)據(jù)，尤其是家長大數(shù)據(jù)，為后續(xù)業(yè)務(wù)做鋪墊。這種資本和幼教的嫁接才剛剛開始，發(fā)展前景尚不明確，但對市場會帶來些不確定性，一定會“攪皺一池春水”。

　　對于資本勢力跨界跑馬圈地，幼兒園要保持高度警惕，優(yōu)先要考慮行業(yè)特點(diǎn)問題，資本介入是追求利益大化，掙的是快錢。教育行業(yè)有公益屬性，不能一味追求收銀，而且教育行業(yè)需要時間沉淀，很難一夜爆富。第二要考慮實(shí)際需要問題。目前進(jìn)軍教育界的資本方都是跨界兼并，根本不懂教育行業(yè)特點(diǎn)，也無法提供教育機(jī)構(gòu)所需要的東西，更多的是概念炒作，忽悠股民，雷聲大但雨點(diǎn)小，不會給教育機(jī)構(gòu)帶來實(shí)際的變化，特別是根本不能提高教育品質(zhì)。

　　三、線上教育風(fēng)起云涌。

　　各大互聯(lián)網(wǎng)公司大舉進(jìn)入教育領(lǐng)域，在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為集中，學(xué)前教育也已露端倪。互聯(lián)網(wǎng)和教育的結(jié)合是大勢所趨，尤其是成人教育和中、大學(xué)教育首當(dāng)其沖。

　　幼教如何與互聯(lián)網(wǎng)接軌，從內(nèi)容到形式都有待于探討。教師培訓(xùn)、資源大數(shù)據(jù)、服務(wù)系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)推廣、家園共育、產(chǎn)品營銷、業(yè)務(wù)延伸等都可以靠技術(shù)實(shí)現(xiàn)。只有幼兒上課必須要有現(xiàn)場感。網(wǎng)絡(luò)授課可以采用視頻技術(shù)，以動畫的形式，但無法完全取代實(shí)際上課，只能作為補(bǔ)充方式，幼兒特點(diǎn)和“七化”教育方式?jīng)Q定了幼教課必須要有現(xiàn)場感。

　　跨世紀(jì)高瞻遠(yuǎn)矚，運(yùn)籌帷幄，十年前就開始布局互聯(lián)網(wǎng)，在國內(nèi)創(chuàng)建了優(yōu)先個幼教網(wǎng)站一一跨世紀(jì)教育網(wǎng)站，十年來網(wǎng)站積極發(fā)揮“信息儲存，營銷宣傳，服務(wù)加盟”三大功能，從幼兒園的實(shí)際需要出發(fā)，大力創(chuàng)造資源，利用資源，努力為加盟機(jī)構(gòu)服務(wù)。尤其是其中跨世紀(jì)工具欄可謂行業(yè)前沿，難得，特色突出，結(jié)果顯著，為幼兒園提供了全面教育、管理、營銷三大系統(tǒng)服務(wù)，幫助加盟機(jī)構(gòu)輕松實(shí)現(xiàn)了提高教育品質(zhì)，提升管理水平，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益。因此“三大系統(tǒng)”備受廣大幼兒園歡迎和青睞，跨世紀(jì)網(wǎng)站成為幼教工作者離不開的好幫手。目前跨世紀(jì)網(wǎng)站正在全面升級，內(nèi)容將更加豐富，技術(shù)將更加先進(jìn)，形式將更加現(xiàn)代，使用將更加便捷。一定會給業(yè)界帶來更多驚喜，一定會有更多幼兒園加盟跨世紀(jì)，從而和互聯(lián)網(wǎng)接軌，實(shí)現(xiàn)騰飛。