加盟級(jí)別 | 省會(huì)城市 | 地級(jí)城市 | 縣級(jí)城市 | |
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店鋪面積 | 140㎡ | 140㎡ | 140㎡ | |
拾畔學(xué)院加盟基礎(chǔ)費(fèi)用 | 裝修費(fèi) | 4.2萬(wàn)元(300元/㎡*140㎡) | 3.92萬(wàn)元(280元/㎡*140㎡) | 3.08萬(wàn)元(220元/㎡*140㎡) |
經(jīng)營(yíng)設(shè)備費(fèi) | 10萬(wàn)元 | 9萬(wàn)元 | 7.2萬(wàn)元 | |
首批進(jìn)貨費(fèi)/原料費(fèi) | 9萬(wàn)元 | 8萬(wàn)元 | 8萬(wàn)元 | |
廣告宣傳及開業(yè)費(fèi) | 4000元 | 3000元 | 2000元 | |
小計(jì) | 23.6萬(wàn)元 | 21.22萬(wàn)元 | 18.48萬(wàn)元 | |
拾畔學(xué)院加盟成本費(fèi)用 | 店面租金 | 2.1萬(wàn)元/月(5元/天/㎡) | 2.06萬(wàn)元/月(4.9元/天/㎡) | 2.02萬(wàn)元/月(4.8元/天/㎡) |
人員工資 | 8000元/月(4000元/月/人*2人) | 7800元/月(3900元/月/人*2人) | 7000元/月(3500元/月/人*2人) | |
水電雜費(fèi) | 2200元 | 1800元 | 1700元 | |
流動(dòng)/儲(chǔ)備資金 | 8.7萬(wàn)元 | 8.51萬(wàn)元 | 8.15萬(wàn)元 | |
小計(jì) | 3.12萬(wàn)元 | 3.02萬(wàn)元 | 2.89萬(wàn)元 | |
拾畔學(xué)院加盟總費(fèi)用 | 投資合計(jì) | 26.72萬(wàn)元 | 24.24萬(wàn)元 | 21.37萬(wàn)元 |
備注: 1、流動(dòng)資金的算法為(人員工資/月+房租/月)*3個(gè)月,四舍五入取整數(shù),并且不計(jì)入成本支出。 2、以上投資費(fèi)用為預(yù)估,可能會(huì)與實(shí)際情況有所差別,僅供參考。 |
卓匯咨詢是有一定名氣的教育戰(zhàn)略與管理咨詢機(jī)構(gòu),教育趨勢(shì)和理論研究做基礎(chǔ)支持,以國(guó)際化教育商學(xué)院為教育人才輸出平臺(tái),360度自主教育品牌建設(shè)為創(chuàng)立教育項(xiàng)目孵化基地,打造復(fù)合教育項(xiàng)目解決方案。作為國(guó)際先進(jìn)的教育行業(yè)垂直管理咨詢公司,從教育商業(yè)模式創(chuàng)立、教育行業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃咨詢、教育營(yíng)銷管理咨詢、教育服務(wù)管理咨詢、教育產(chǎn)品規(guī)劃咨詢、教育企業(yè)人力資源咨詢。與客戶密切合作,幫助他們辨別國(guó)內(nèi)教育行業(yè)具備價(jià)值的行業(yè)落點(diǎn)與發(fā)展機(jī)會(huì),應(yīng)對(duì)至關(guān)重要的產(chǎn)品選型并協(xié)助他們進(jìn)行業(yè)務(wù)構(gòu)建。在為客戶度身訂制的解決方案中,我們?nèi)谌雽?duì)客戶和市場(chǎng)態(tài)勢(shì)的深刻洞察,并與客戶組織的各個(gè)層面緊密協(xié)作(決策、運(yùn)營(yíng)、管理與執(zhí)行),團(tuán)隊(duì)從選址支持、品牌定位、教學(xué)產(chǎn)品搭建、運(yùn)營(yíng)支持、標(biāo)準(zhǔn)化管理體系、團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)、開業(yè)支持等一些列支持中,幫助客戶私人定制專屬教育品牌。從而確保我們的客戶能夠獲得可持續(xù)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),逐步樹立客戶自主產(chǎn)權(quán)的品牌建設(shè),成長(zhǎng)為更具能力的組織并提高/增加成果持續(xù)。卓匯咨詢公司核心團(tuán)隊(duì)來(lái)自人氣咨詢公司的戰(zhàn)略,以及國(guó)內(nèi)知名的教育企業(yè)家、教育研究者。
拾畔學(xué)院——為未知而學(xué),為未來(lái)而教
我們希望拾畔是一個(gè)開放的,能思考的空間;是一個(gè)流動(dòng)的,可持續(xù)的生態(tài)環(huán)境。在拾畔,我們期待用理性的商業(yè)分析來(lái)成就感性的教育情懷,回歸教育的本原和樸真,為未知而學(xué),為未來(lái)而教。
拾畔學(xué)院——拾回初心,結(jié)畔同行
拾畔學(xué)院為教育創(chuàng)業(yè)者提供了創(chuàng)客堂,思想家,游學(xué)記,產(chǎn)品集、踐行社為一體的共學(xué)共創(chuàng)空間。用理性的商業(yè)分析來(lái)成就感性的教育情懷,培養(yǎng)具有社會(huì)責(zé)任感的教育創(chuàng)業(yè)人員和為未來(lái)而學(xué)的教育創(chuàng)立實(shí)踐者。