2016-04-13 09:56

慕藍卡所屬的慕藍卡國際品牌管理(北京)有限公司，是加拿大“CA.Moon Lake”品牌在區(qū)的發(fā)展總部，CA.Moon Lake品牌成立于1913年，百多年歷史。

2012-10-12 09:59

掌握科學的教育理念，樹立正確的人才觀，了解國內(nèi)外幼兒教育前沿信息，努力推進幼兒園教育現(xiàn)代化的進程。注重理論與實際相結(jié)合，遵循教育科研規(guī)律，從實際出發(fā)，切實加強教育科研的開展。既要注重前瞻性、系統(tǒng)性，又要注重實效性。 按照上級主管部門的教育科研發(fā)展規(guī)劃和教育科研工作的方針、政策，制定幼兒園的科研計劃以及工作計劃。根據(jù)上級教育科研部門的要求，認真抓好幼兒園集體及個人承擔的各級各類立項課題的管理，確保按期完成，出好成果，出。 組織督導主任指導教師、保育教師進行保教工作計劃及總結(jié)，開展教科研活動及業(yè)務(wù)學習，將保教工作全面落實到幼兒。定期進班了解、檢查、指導保教工作，加強對教師教育科研的崗位培訓。組織教師學習現(xiàn)代教育理論，普及教育科研基礎(chǔ)知識，引導教師積極投入到教育科研中去，以科研帶動教學和教改。 領(lǐng)導幼兒園開展課程的教學工作，確定教材、幼兒教育學期成長測查試題和有關(guān)資料的選用。學期末對本教研室的教學工作進行總結(jié)，肯定教學成果，總結(jié)教學經(jīng)驗，提出問題及改進意見。協(xié)同學科帶頭人建立學科教師梯隊，推進年輕教師的成長。 及時開展各種課題研究咨詢活動，解決教師課題研究中的問題，促進理論和教育實踐的結(jié)合，主動為課題研究者提供指導和咨詢服務(wù)，同時主動加強與上級教育科研部門的聯(lián)系，及時匯報學校教育科研和課題研究的進展情況，求得上級有關(guān)部門的幫助和指導。 組織幼兒園的教研、科研工作。組織教師積極申報“課程”和“教材”立項；組織教師改革教學內(nèi)容，完善課程體系。主持教研室的科研活動，組織教師完成科研項目或上級下達的重要科研任務(wù)，提高科研的水平和質(zhì)量，監(jiān)督、檢查科研計劃的執(zhí)行和完成情況。 組織教師創(chuàng)造教學研究成果，撰寫科研論文。定期舉辦各種形式的幼兒園教育科研評獎活動，及時推廣教師的教育科研成果。 努力探索優(yōu)化教學、提高教學質(zhì)量的途徑和方法，注意將信息技術(shù)引進課堂，把提高課堂教學質(zhì)量作為幼兒園教育科研的出發(fā)點和歸宿。 加強幼兒園教育科研檔案管理，認真做好教育科研資料以及教師教研過程資料的收集、鑒定、整理及妥善保管等工作，充分開發(fā)幼兒園教育科研資料資源。 教研主任需加強自身業(yè)務(wù)修養(yǎng)，努力提高思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)特別是教育科研能力，發(fā)揚奉獻精神和合作精神，爭做教育教學改革的帶頭人，教育理論和教育實踐相結(jié)合的探索者。