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絢彩森林——培養(yǎng)有傳統(tǒng)文化底蘊的不錯兒童

　　● 絢彩森林的教育理念

　　培養(yǎng)具有傳統(tǒng)文化底蘊的不錯兒童

　　● 中式兒童教育市場

　　隨著二孩政策的放開、傳統(tǒng)文化教育正在興起熱潮，中式育兒教育理念空間巨大。

　　● 絢彩森林中式兒童教育與市場上別的品牌幼兒教育的競爭優(yōu)勢

　　全國國學早教、幼教模式，用國際化視野培養(yǎng)融合中西文化，全面發(fā)展的兒童，使其智力超群、 溫文爾雅、知書達禮。

　　● 絢彩森林集團研發(fā)優(yōu)勢

　　本機構與全國各大高校的早期教育學院有著密切的科研合作關系，與武漢大學、華中師范大學、北京師范大學、南京師范大學等高校在教學與業(yè)務上有著緊密的合作與聯(lián)系。

　　● 絢彩兒童教育集團未來市場運作

　　互聯(lián)網(wǎng)營銷媒體品牌推廣絢彩森林未來市場運作方向，互聯(lián)網(wǎng)營銷、媒體品牌推廣、線上 線下等載體，把我們好的中式兒童教育模式推廣到基礎園、民辦園、公辦園里，讓全的孩子都能享受到好的教育課程。

　　我們的中式兒童項目運作，增加未來的收銀價值

　　● 名氣機構，品質合格，絢彩森林值得信賴！

　　“絢彩森林”兒童潛能教育機構從2002年起從事幼兒早期教育項目研發(fā)，至今已開設全套的專業(yè)教程和與之配套的教學具。是一家名氣的幼教機構連鎖經(jīng)營與品牌管理的專業(yè)化培訓教育機構。

　　“武漢絢彩森林文化發(fā)展有限公司”引進國內(nèi)外早期教育理念和服務體系，并在進行本土化，在全國范圍內(nèi)采用連鎖經(jīng)營模式提供早期教育服務。“絢彩森林”兒童潛能教育機構以傳統(tǒng)文化為主導思想，以傳播國際先進的幼兒教育理論與教學方法為己任，以提升其管理能力與品牌價值為目標，匯集了大陸及港、臺三地幼兒教育理論、教學教法、教育管理、教學具研發(fā)等領域的專、兼職學者數(shù)十位。

　　本機構與全國各大高校的學前教育學院有著密切的科研合作關系，與武漢大學、華中師范大學、北京師范大學，南京師范大學等高校在教學與業(yè)務上有著緊密的合作與聯(lián)系。

　　“為億萬兒童打造絢彩未來”是我們企業(yè)文化的核心，堅信絢彩具有品質合格的專業(yè)早教服務，使孩子能享受到更多的愛，自由和快樂！

　　●絢彩森林總部二大主營業(yè)務項目

　　主營業(yè)務項目一：早教品牌加盟

　　絢彩啟蒙課程

　　親子啟蒙教育推行從0歲開始教育的觀念，強調(diào)全程教育、全程發(fā)展，尤其注重書本知識之外的早期教育，其目標是實現(xiàn)群體普通兒童的理想發(fā)展。

　　它將游戲活動作為主要教育手段，教學活動遵循0-3歲嬰幼兒的身心發(fā)展規(guī)律而成。提高家長的科學育兒水平，實現(xiàn)幼兒學習、家長培訓的教導思想，形成教師、家長與幼兒進行互動游戲的教學模式，是親子活動的很大特點，目的是親子間的互動游戲使孩子得到全面的發(fā)展，使家長成為合格的教育者。

　　絢彩音樂課程

　　奧爾夫音樂教育體系是當今世界有名、影響廣泛的三大音樂教育體系之一。奧爾夫的音樂教育原理 ，即是原本性的音樂教育。

　　1.綜合性

　　奧爾性指出：原本的音樂是什么呢？原本 的音樂決不是單純的音樂，它是動作、舞蹈、語言緊密結合在一起的。這是人類本來的狀況，是原始的、也是接近人心靈的。因此可以說音樂是綜合的藝術。

　　2.創(chuàng)造性（或者稱即興性）

　　孩子的生活經(jīng)驗沒有受太多的社會影響而定型，因此他們具有天生對音樂 的創(chuàng)造性。當沒有樂器時，他們能用手、腳、筷子、報紙等代替音樂進行演奏，充分體現(xiàn)對樂器的創(chuàng)造性。

　　3.親自參與、訴諸感性、回歸人體

　　情商是人們智力發(fā)展的一個重要因素，以往人們不知道何種途徑去培養(yǎng)，現(xiàn)在奧爾夫就是一個培養(yǎng)情商的好方法。孩子的視、聽、觸、嗅，很大限度地調(diào)動孩子各個方面的能力，充分開發(fā)孩子的潛能。

　　4.從本土文化出發(fā)

　　從本土出發(fā)，的奧爾夫結合了本民族的文化、語言、民歌、童謠甚至是方言這種音樂更被人們熱知，更為孩子們所接受，具有通俗性，孩子們更易懂

　　5.從兒童出發(fā)

　　音樂不是精英人才的專利品，在八種智能學說里面，提到可以藝術渠道對孩子進行培養(yǎng)。藝術是每個人的本能，孩子們都能充分的感受和體驗。

　　絢彩探索課程

　　立足國際上名氣的感覺統(tǒng)合訓練理論，結合兒童的實際情況嗎，實操作用明顯；自主研發(fā)出感統(tǒng)測試評估系統(tǒng)，理解每個孩子的獨特性，量身定做一對一訓練方案；給孩子“肯定”的環(huán)境，創(chuàng)建“快樂”的氛圍，提供“豐富”的信息刺激，在玩樂中使兒童得到健康、全面的發(fā)展；教授父母日常強化訓練方法，強調(diào)持之以恒的言傳身教。采用智能動態(tài)化管理，提供周到貼心的服務。

　　兒童進行感覺統(tǒng)合訓練前，首先由測查孩子的感覺統(tǒng)合能力和智力發(fā)展水平，然后制訂一對一的訓練方案，一些特殊研制的教具，以游戲的形式對孩子進行一系列的行為和腦力強化訓練。使兒童能充分感知各種刺激，在大腦中進行感覺的統(tǒng)合，促進全方面的發(fā)展，提高注意力、記憶力、自我控制能力、概括推理能力等。感覺統(tǒng)合的訓練，孩子會有以下方面的進步：

　　1、學習能力得到了提高，改善了不良的行為習慣。

　　2、提高了人際交往能力及語言表達能力。

　　3、身體協(xié)調(diào)性得到了提高。

　　4、幫助孩子樹立了自信心，塑造了健全的人格。

　　5、幫助孩子抑制和調(diào)節(jié)感覺信息，促進身體各個感覺區(qū)域的成熟，從而提高各方面能力。

　　絢彩全腦課程

　　絢彩全腦課程采用立體教學模式可以在短期內(nèi)提高4—12歲兒童注意力水平、記憶力水平，建立孩子科學的學習方法、全面的思維意識、理性的社會行為。對兒童上課走神、粗心大意、做事拖拉、半途而廢……這些常見問題的改善，全面提高兒童的學習素質和學習能力。

　　絢彩蒙數(shù)課程

　　經(jīng)過絢彩教研團隊多年不斷的創(chuàng)立研發(fā)，形成了具有本土化特色的絢彩蒙特梭利教育課程。該課程結合兒童需求，從日常生活訓練著手，配合合格的學習環(huán)境、豐富的教具，讓孩子自發(fā)地學習，以實現(xiàn)“不教的教育”。讓孩子在數(shù)學概念、邏輯思維、感官敏銳度訓練、百科知識探索、行為習慣規(guī)范、視聽覺語言同步發(fā)展的課程內(nèi)容中，建構完善的人格。

　　日常生活教育：

　　包括基本動作訓練、照顧自己、照顧環(huán)境、照顧他人、社交行為。以培養(yǎng)孩子的獨立性、自主性、專注力、手眼協(xié)調(diào)能力和自信心。

　　感官教育：

　　對視覺、聽覺、味覺、嗅覺、觸覺的訓練，培養(yǎng)幼兒的觀察力、分類能力和注意力。

　　數(shù)學教育：

　　培養(yǎng)幼兒初步的數(shù)量概念、邏輯思維能力、理解能力和判斷能力。

　　絢彩Lasy創(chuàng)意課程

　　Lasy潛能開發(fā)

　　從某種意義上說，情商比智商更重要。游戲是幼兒學習的很好方式，游戲能培養(yǎng)孩子健全的人格，增強孩子的受挫能力，建立自信心，提升接受他人的能力及合格的溝通能力，我們的課程就是讓孩子擁有別人都帶不走的EQ。

　　Lasy生活科技

　　經(jīng)過設計與建構的學習，指導師將為孩子介紹一些生活周遭事物的設計觀念與功能，透過課堂上的動手操作實驗，讓孩子了解到科學的基本概念。

　　Lasy人際智能

　　人際智能課程以德國Ravensburger公司研發(fā)的一套情景游戲課程為載體。Ravensburger是全世界很大的情商教具研發(fā)中心，至今已有100多年的歷史。Ravensburger教具將生活中的人、事、物濃縮在一盒盒游泳中，讓孩子游戲體驗生活、認識世界、感受來自他人的愛和尊嚴，全面提升EQ。

　　Lasy創(chuàng)意美勞

　　絢彩嬰幼課程

　　嬰幼早育項目是絢彩森林繼“傳統(tǒng)文化“、“行為腦力訓練”、“親子教育” ﹑“奧爾夫音樂”﹑“蒙特梭利教育”﹑“LASY智能開發(fā)課程”六個項目多年成功實踐的基礎上較新開發(fā)出來的教育項目。它是以全腦開發(fā)和親子教育為基礎，采用健康活動、師生互動、藝術認知、語言活動，益智游戲等方式，使每一位參加嬰幼早育的寶寶在性格方面有明顯的改善。幫寶寶適應集體生活，學會與他人相處，同時能地為寶寶進入幼兒園奠定各方面的基礎。

　　絢彩美語課程

　　專業(yè)編輯陣容

　　本系列教材由多位目前臺灣優(yōu)先線的幼教老師如Angel、Vivian、Rhonda、Meredith、老師及院長們等十多位共同參與編輯成。老師們以自身教學的經(jīng)驗為依據(jù)，針對孩子學習英文的需求與遭遇的困難，編輯出一套適合孩子學習，并真切符合現(xiàn)行早教中心、幼兒園需求的教材。

　　繽紛插畫，精致教材

　　教材中精心繪制的插圖是由多位獲得知名意大利波隆納兒童插畫獎的專業(yè)兒童插畫家共同繪制而成，色彩鮮明、圖像活潑。精致插圖引起孩子的好奇心，處處都有不同的驚奇，使孩子樂在其中，學習就是樂趣。

　　動動小手，我也會做

　　課文內(nèi)的「DIY」單元，除了整合該課所學，更貼心附上材料包，免去準備材料的麻煩；讓孩子在課堂中邊學邊玩，訓練小肌肉發(fā)展，更獲得作品完成后的成就感！

　　目標清楚，簡單上手

　　教材固定的七個單元，包含單字、句型、歌曲、游戲、延伸句型、生活英語、DIY；排版清楚，一目了然。除了附有詳盡教師手冊，在課文內(nèi)也有教學小提示。

　　貼心設計，劇場復習

　　本系列教材特別將優(yōu)先課到第四課的單字、句型、歌曲編寫為第五課的「戲劇」，孩子在學期末可以演戲復習本學期學到的知識，輕松統(tǒng)合，復習無壓力！展現(xiàn)小演員的自信風采！

　　主營業(yè)務項目二：國學幼稚園品牌加盟

　　無論是海歸派的新貴，還是本土化的新貴，隨著私人財富的增加，將越來越會表現(xiàn)出國際自信、文化底蘊和氣質禮儀的教育，將成為現(xiàn)代新貴對早期教育，以及早教加盟行業(yè)的新追求。

　　隨著經(jīng)濟的高速發(fā)展，政府也正在引導整體國民擁有大國意識、大國氣概，引導國民擁有民族自信，強調(diào)民族復興。因此，帶著傳統(tǒng)文化特色的幼兒教育，必將得到新貴們的關注和認可，這將成為未來十年、二十年、三十年幼兒高端教育的必然發(fā)展趨勢。隨著人經(jīng)濟實現(xiàn)目標的增長，以及重智輕德的教育理念，使得孩子人格發(fā)展問題越來越突出。絢彩開發(fā)的傳統(tǒng)文化課程恰恰可以解決兒童發(fā)展這方面的問題。

　　親子風課程

　　豐富而有趣的藝術體驗，是寶寶們喜歡的，對寶寶的智力開發(fā)有著不可小視的作用。我們選擇文化元素和藝術符號來熏陶孩子的藝術修養(yǎng)。

　　1、以樂舞培養(yǎng)孩子的樂感和肢體表達能力。

　　2、以樂器、書畫作為視聽覺刺激，培養(yǎng)節(jié)奏感、書感、畫感。

　　3、選用具有特色的名族音樂為素材，讓家長和寶寶進行樂曲欣賞。

　　4、將寶寶要掌握的詞曲，用詞卡的形式呈現(xiàn)給寶寶和家長。

　　5、親子游戲的形式讓寶寶學習正數(shù)、倒數(shù)、認識數(shù)字、簡單的幾何圖形、區(qū)分方位等內(nèi)容。

　　6、我們將漢符號作為刺激物來刺激寶寶的大腦，寶寶將接觸到的漢字依次快速閃現(xiàn)出來。

　　7、將數(shù)字的筆順軌跡用視頻的形式呈現(xiàn)給寶寶，教師指導家長帶寶寶跟著視頻進行空手書操練習。

　　在先進的親子教學理念的指導下，游戲、體驗和訓練，0~3歲的寶貝在絢彩森林將享受八大領域全面發(fā)展的樂趣：言語、認知、藝術和交往等。同時，寶寶們還將接受文化底蘊的潛移默化，不知不覺地多聽多看根植內(nèi)心，獲得一份終生受益的精神財富。

　　國韻課程---弟子規(guī)

　　弟子規(guī)課程特色：

　　弟子規(guī)包含孩子日常生活應遵守的各種規(guī)則，教育孩子如何孝順父母、尊敬師長、誠實守信，如何起居飲食、穿著打扮，如何讀書學習，如何與人相處、如何做事、如何面對不良環(huán)境等。

　　弟子規(guī)課程培養(yǎng)目標：

　　培養(yǎng)有文化底蘊的全面發(fā)展的兒童。

　　弟子規(guī)課程涉及的方面：

　　德行禮儀：對弟子規(guī)禮儀、茶道禮儀的教授，讓孩子懂孝悌、知應對，懂分享。溫文爾雅，有君子之風。

　　孝行孝道：

　　對二十四孝故事和圖片的理解，同時與現(xiàn)實生活相結合，讓孩子從小能夠心里有他人、懂分享、不自私，能夠推己及人。

　　國韻課程---經(jīng)典導讀

　　古文經(jīng)典是中華民族古代文學中的精華之一。古文經(jīng)典薈萃，各有各的風格，他們的韻律優(yōu)美，詞采斐然、意境深邃、瑯瑯上口，一直以來為人們所喜愛。兒童學習古文經(jīng)典，對于識字、明理、體會古人的才情、陶冶情操是大有好處的。所以我們要讓孩子從小學習古文經(jīng)典，。積累孩子的文化底蘊。

　　在記憶力很好的年齡階段，誦讀古文的經(jīng)典篇章，使兒童達到文化熏陶、智能鍛煉與人格培養(yǎng)的全面發(fā)展。

　　國韻課程---古法益智

　　課程特色：培養(yǎng)有文化底蘊的天才兒童，在數(shù)理思維上顯示出不錯的能力，激發(fā)孩子對數(shù)學的興趣，從而提升孩子的數(shù)學邏輯思維能力，快速記憶能力，快速計算能力等等。循序漸進地讓孩子在快樂的氣氛中養(yǎng)成善于動腦筋、勇于面對困難的合格學習習慣。訓練孩子能夠依靠自己的力量找到解決問題的方法，養(yǎng)成獨立思考的能力。

　　品牌支持
　　絢彩森林是“兒童教育具責任感企業(yè)”，是深受數(shù)以百萬計家庭歡迎的全國先進的幼兒教育服務機構。凡正規(guī)加盟店均經(jīng)公司授權在合同期內(nèi)享有合法使用我公司注冊商標標識的權利。
　　網(wǎng)絡支持
　　絢彩森林持續(xù)投入建設網(wǎng)站、會員服務化等信息平臺，豐富的網(wǎng)絡資源，拓展品牌，與盟商建立便捷的溝通渠道，為百萬家庭提供專業(yè)育兒知識的傳遞。
　　培訓支持
　　培訓是成功的關鍵。絢彩森林完備、持續(xù)的培訓體系讓加盟人深入了解公司企業(yè)文化，掌握園所選址裝修、證照辦理、教 學、人事、財務、營銷策劃等必知必會的管理內(nèi)容。同時為教師、顧問、教務提供專業(yè)知識和技能培訓，絢彩森林要求中心授課教師必須持培訓合格證書上崗。為提升絢彩森林課程品質，提高/增加中心專業(yè)化的運營，絢彩森林每年度還為全國加盟中心提供課程研討、教學視頻會議，綜合管理等針對性的系列培訓。
　　營運支持
　　絢彩森林依靠自身完善的管理營運體系對加盟中心進行系統(tǒng)的跟蹤和指導，其服務內(nèi)容涵蓋：選址現(xiàn)場指導，中心開業(yè)現(xiàn)場指導、講座、年度現(xiàn)場指導、年度盟商大會、系列培訓、中心評級與獎勵，品牌推廣、網(wǎng)絡、會員?？?，為中心提供多方面的指導支持。
　　升級支持
　　絢彩森林擁有不錯的教研團隊，他們憑借杰出的科研能力，借鑒傳統(tǒng)教育理論及較新教育思想，不斷研發(fā)、提升0-12歲專業(yè)、完整、高品質的立體化教育方案；公司為出色的絢彩森林經(jīng)營者提供更加完善的課程升級培訓的機會，讓盟商在獲得品牌和服務升級的同時，有更廣闊的發(fā)展空間！
　　商品支持
　　為中心提供與課程配套的絢彩森林玩教具，在提升課程品質的同時為中心和會員提供物美價廉的商品，增加各中心銷售點。
　　課程體系支持
　　絢彩森林提供專業(yè)、完整、高品質0—12歲多方面的早教課程體系，課程體系涉及：親子系列（親子風、親子團體、親子私教）體能系列、全腦開發(fā)系列、雙語音樂系列、蒙氏教育系列、傳統(tǒng)文化系列、情商培養(yǎng)系列、嬰幼銜接系列系列、生活科技系列。同時還為品牌經(jīng)營者提供教研指導手冊，課程配套教學視音頻軟件、教參作業(yè)紙。
　　標準化管理手冊支持
　　絢彩森林為創(chuàng)業(yè)者提供專業(yè)的《中心運營管理》、《中心流程管理指導》、包含有中心裝修建議系列、課程培訓系列、顧問銷售系列、人員招聘系列、崗位職責培訓系列、中心主任管理職責系列、市場推廣活動案例指導系列、等多套標準化管理手冊以及各類光盤。讓加盟商輕松復制絢彩森林的營運模式。

　　1、申請人為自然人，需18周歲以上，高中以上文化程度，身體健康，有創(chuàng)業(yè)愿望。
　　2、信賴品牌的不凡影響力。
　　3、加盟商要有足夠的運作資金，能夠承擔房租、裝修費、設備費、材料費等加盟所需的各方面的費用。
　　4、加盟店鋪的選址應當符合公司總部給予的標準。
　　5、服從總部的統(tǒng)一品牌管理，主動維護公司形象。
　　6、加盟商的交際能力一定要好，在當?shù)匾斜容^好的人脈。
　　7、加盟商要對加盟商業(yè)有熱情，不能只是一時興起，要認真對待。

　　1、想加盟可以給我們留言或者撥打加盟熱線，我們會根據(jù)您的地點考察是否適合，并寄送相關資料。
　　2、考察當?shù)叵M市場狀況及發(fā)展趨勢，分析選擇加盟店面地址（總部可協(xié)助選址）
　　3、雙方見面洽談具體加盟事項，明確加盟意向
　　4、確定明確雙方合作方式、權利與義務。
　　5、繳納各項費用，簽署特許經(jīng)營加盟協(xié)議書。
　　6、由地區(qū)代理安排在職培訓，在培訓期間籌備事宜。
　　7、培訓考核后，開業(yè)籌備，開業(yè)招生。