小小藝術(shù)家是一家抓中少兒創(chuàng)意的幼教架構(gòu)，我們覺得給孩子創(chuàng)造一個快樂、幽默、創(chuàng)意、展示的平臺尤為重要，只有在這種環(huán)境下，才能大限度挖掘孩子的潛能。不過哈爾濱少兒創(chuàng)意認為還有一個重點培訓的東西——團隊，很多孩子在家都是小公主和小王子，根本不懂得謙讓，更不用說分享啦！是要多傾聽孩子們的心聲，和孩子做朋友，帶孩子體味快樂不操心的童年。孩子們在小小藝術(shù)家，玩著全世界小朋友都瘋狂地樂高積木，每一天……

　　小小藝術(shù)家是一家抓中少兒創(chuàng)意的幼教架構(gòu)，我們覺得給孩子創(chuàng)造一個快樂、幽默、創(chuàng)意、展示的平臺尤為重要，只有在這種環(huán)境下，才能大限度挖掘孩子的潛能。不過哈爾濱少兒創(chuàng)意認為還有一個重點培訓的東西——團隊，很多孩子在家都是小公主和小王子，根本不懂得謙讓，更不用說分享啦！是要多傾聽孩子們的心聲，和孩子做朋友，帶孩子體味快樂不操心的童年。

　　孩子們在小小藝術(shù)家，玩著全世界小朋友都瘋狂地樂高積木，每一天不同的主題，給同伴和家長展示自己的想法/設計/制作。在這種寓教于樂的過程中，孩子很多的習慣慢慢都被養(yǎng)成。

　　優(yōu)先：專注力。（孩子可以1個小時，全神貫注的做自己想要的東西，個人覺得這個很棒，這就是專注力養(yǎng)成的好習慣）。

　　第二：主動的動手能力。（很多孩子碰到新東西，就馬上說我不會，但是托班的孩子們一般都會自己去嘗試，可以做的超出你的預料，主動性真心重要）。

　　第三：想象力。（孩子在設計每個作品的時候，都帶著自己的感情，想法?？倳屇阍谛牡咨钌畹呐宸⒆觽兊哪X袋里裝著一個與我不一樣的世界）。

　　第四：受挫能力。簡單介紹幾種，其實要說的真心很多。我們認為快樂是孩子的特權(quán)，只有享受他們童年，玩的開心，才能玩的有感情，才玩的每天有驚喜，玩的有創(chuàng)意。