智點(diǎn)創(chuàng)科機(jī)器人教育設(shè)置了豐富多彩的課程主題。在學(xué)習(xí)的過程中會(huì)涉及各種各樣的主題。知識(shí)和閱歷比同年齡階段的孩子更豐富，還可以學(xué)到以后書本所需內(nèi)容，做個(gè)小小博學(xué)家。
智點(diǎn)創(chuàng)科機(jī)器人教育是批準(zhǔn)的特許經(jīng)營備案企業(yè)，于2010年開始研發(fā)機(jī)器人教育產(chǎn)品，多年來以創(chuàng)立、務(wù)實(shí)進(jìn)取、合作共贏的理念現(xiàn)已發(fā)展成為跨行業(yè)整合的多元化機(jī)器人教育經(jīng)營品牌。
智點(diǎn)創(chuàng)科機(jī)器人教育教學(xué)以小組形式開始，機(jī)器人的學(xué)習(xí)、競賽是一種團(tuán)體學(xué)習(xí)的過程。需要孩子們團(tuán)結(jié)協(xié)作，包容其他成員的缺點(diǎn)和不足，能夠與他人進(jìn)行的交流溝通，自己再親手去糾正錯(cuò)誤。
智點(diǎn)創(chuàng)科機(jī)器人教育動(dòng)漫的特性作為機(jī)器人教育的表象產(chǎn)品、機(jī)器人底層技術(shù)作為課程產(chǎn)品。以動(dòng)漫教育機(jī)器人為切入點(diǎn)，培養(yǎng)孩子對(duì)科學(xué)的興趣，從而提升孩子的動(dòng)手能力、創(chuàng)立能力、合作能力、交流能力以及獲取知識(shí)的能力。
智點(diǎn)創(chuàng)科機(jī)器人教育教學(xué)介紹：
動(dòng)漫模型制作
學(xué)生以制作模型為基點(diǎn)，確定模型制作任務(wù)，明確設(shè)計(jì)選項(xiàng)及其約束條件，在不斷地改進(jìn)與完善工程設(shè)計(jì)中，制作出自己滿意的模型。
機(jī)器人搭建
比賽對(duì)創(chuàng)立與策略要求高，趣味性強(qiáng)，很有觀賞性。
動(dòng)漫場景情景化
場景化體驗(yàn)，調(diào)動(dòng)孩子活動(dòng)的積極性、積極進(jìn)行思維、想象等活動(dòng)、激發(fā)學(xué)生探索科技領(lǐng)域的興趣。
智點(diǎn)創(chuàng)科機(jī)器人教育在連鎖拓展、店面復(fù)制、連鎖管理、研發(fā)生產(chǎn)、物流供應(yīng)、門店經(jīng)營、品牌營銷等方面都形成了科學(xué)完善的管理系統(tǒng)。以穩(wěn)健的步伐和自身實(shí)力牢牢扎根在機(jī)器人教育市場，成為機(jī)器人教育新勢(shì)力的代表品牌，同時(shí)也帶領(lǐng)著加盟商、合作伙伴走上了黃金漫道。
